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La Historia de la Hormiga Tímida

Objetivos de aprendizaje: Seguir la línea de la historia, amplificar el vocabulario, el pensamiento creativo, la práctica, tener una perspectiva diferente.


Lee la Historia de la Hormiga Tímida y rellena las palabras que faltan.


““Había una vez una hormiga igual que todas las otras hormigas. Esta hormiga vivía en un nido con todos sus hermanos. En el nido, todo era agradable y tranquilo, lo cual hizo que la hormiga se sintiera ______ y ​​______.


Luego un dia la hormiga se mudó a una gran ciudad en un gran apartamento. ¿Cómo crees que la hormiga se sintió al mudarse allí?


En este nuevo lugar, la hormiga miraba a su alrededor con curiosidad, podía sentir el olor de la cocina, había tantos nuevos olores que la Hormiga Tímida se confundió. La Hormiga podía tocar el vidrio de una ventana con la punta de su naríz. Se sentía ______ después de un día soleado, podia tocar las baldosas del suelo con los dedos de sus pies. En un momento de repente comenzó a escuchar el sonido de los dedos de sus pies por todas partes!

La Hormiga Tímida estaba muy ________ sobre el nuevo lugar! Entonces un día la Hormiga Tímida se dio cuenta de que podía escuchar unos sonidos demasiado extraños que venian desde afuera.


Podía escuchar un shhhhh silencioso que venía de alguna parte. También podía escuchar un PUM escandaloso que venía de atrás y le pareció que sonó ______. Luego descubrió un sonido más suave y se sentía ______.


También podía escuchar algo rodando en el pasillo. ¿Qué era eso?”

La adaptación de un nino pequeño

Si el niño todavía no puede identificar las emociones y agregarlas a la historia, el adulto puede ayudarle al niño a reonocerlas mientras lee la historia utilizando las Tarjetas de las Emociones de la Hormiga Tímida, también podría darle soporte al entendimiento del niño imitando la expresión facial que esté manifestada en la tarjeta.